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鸿图大展多壮志 直教旧貌换新颜——龙亢农场中学2002-2003学年工作总结及2004年工作思路

鸿图大展多壮志 直教旧貌换新颜——龙亢农场中学2002-2003学年工作总结及2004年工作思路

发布日期:2004-01-08 浏览次数:2591

新年的钟声即将敲响,2003年将在钟声中画上一个 圆满的句号。回首过去的一年,龙亢农场中学在总 公司科教处、农场领导及党群工作部的高度重视和 正确领导下,通过全体教职工的辛勤努力,顺利地 完成了各项工作计划,校容校貌焕然一新,校风校 纪根本转变,教学质量显著提高。可以说是成绩斐 然,捷报频传:高考——本科达线13人(录取12 人),其中重点4人,本科达线15.1%%,专科以上 达 线95.3%%,连续两年超额完成怀远县教育局下达的 高 考指标,创历史最高记录;中考——达一、二、三 中省、市重点中学分数线29人,其中韩非以666分 的 优异成绩被县一中理科实验班录取,又一次刷新校 记录;学科竞赛——参加省、市各学科比赛,11人 次荣获一、二、三等奖,再创新高。骄人的教学成 绩大大提高了学校的知名度,2003年秋季,我校顺 利实现了第二次扩招,学生人数急剧攀升达到1357 人,比上学年净增503人,场外生比例超过70%%。 2003年4月,学校团委被中共怀远县团委授予“五 四 红旗团支部”称号 ;7月,学校党支部被农场党委 评为“先进党支部”;11月,学校荣获怀远县田径 运动会团体第五名;12月,学校被中共怀远县委、 怀远县人民政府授予“怀远县文明单位”称号。

一连串的数字,一连串的惊喜,这些成绩的取得并 非偶然。回顾2003年的工作,我们在做好常规工作 的同时,重点抓了以下五个方面工作:

发展思路贵在实际和明确。2001年以来学校为了找 准自己的位置,克服工作的盲目性,树立办好学校 的信心,新一届领导班子作了积极地探索和尝试。 两年来,学校以“育人为先,教学为本”为办学理 念,以“刻苦认真,严谨求实”为校训,确立了 “抓初中优质出精品,稳高中困境求发展,强艺体 力争显特色”和“内严管理,外树形象,以质量求 生存,以特色求发展,以规模求效益”的发展思 路;将“一流的学校管理,一流的办学条件,一流 的教学质量,争创市级示范中学”作为奋斗目标。 实践证明:学校逐步形成的办学理念、发展思路和 奋斗目标是正确的,是符合学校实际的。
管理制度重在完善和落实。办好一所学校,必须有 一套规范的管理制度,而规范的管理制度需要逐步 完善和与时俱进。本学年学校针对在校生多和住宿 生多的情况,完善了以《龙亢农场中学教师工作量 化考核细则》为中心的25项制度的配套制度,如 《班主任工作量化考核》、《住宿生管理条例》、 《食堂卫生安全条例》等等;在“防非”和卫生安 全检查期间,制定了《龙亢农场中学公共卫生突发 事件应急处理预案》,从而对学校的纪律、卫生、 学习、安全等各方面作了进一步的规范,使学校管 理更加有规可依,有章可循。但是若仅有制度不能 落实到位,那也只能是一纸空文。因此,学校建立 了校领导从早晨到晚上的全天轮流值班制度,对学 校方方面面工作的落实情况实行全方位督查,及时 将情况反馈给各班主任,并纳入班级考核。对外加 强与社会、家庭的联系,学校在传达室设立了农场 派出所民警值班室,聘请保卫科的同志晚自习在学 校值班,协助学校管理;聘请法庭姚宏成同志为学 校法律顾问,进行法制教育;定期召开小吃部户主 会议,增强卫生安全意识;召开各年级家长座谈会 并成立第三届家长代表委员会,使学校和家长的沟 通得到进一步加强,并对教育教学管理工作达成一 定共识,促进了学校工作的健康开展,形成了良好 的校风校纪,得到社会、家长和领导的肯定、赞 誉。
师资队伍注重稳定和提高。一所学校的成功与否, 管理是基石,而一支稳定、高素质的教师队伍则是 坚强的后盾。前两年,由于主、客观的原因,学校 痛失了一批优秀教师,影响了办学水平,新一届领 导班子始终将“真情挽人心、事业留人心、待遇稳 人心、机制定人心、给教职工办实事暖人心”的 “五心工作”放在首位,基本稳定了现有的教师队 伍。另外学校还千方百计多渠道地提高教师的业务 素质。除校内各教研组内组织的互听课互相切磋 外;学校不惜花钱订了大量的教育教学刊物,供教 师业余查阅汲取其中的营养;创造机会大面积派教 师走出去向兄弟学校取经;请怀远县教研室中心备 课组来校指导教学。针对近两年新教师多的情况, 本学年举行了首届青年教师基本功大比武(硬笔书 法、演讲、授课),建立了学生问卷调查反馈制 度,通过实施发现了如崔北祥、白鸿儒等一批青年 业务骨干,促进了青年教师的业务学习。目前,一 批中青年教师已挑起了高中、初中毕业班教育教学 的重担。2003年又有3位教师取得本科学历;有15 篇 教育教学论文在国家、省、市、县报刊上发表;学 校团委在农场“团史知识”竞赛中,中学一队荣获 一等奖,二队获得三等奖;钱新谊、支立柱、崔北 祥被评为怀远县2003年优秀高三教师。
教育教学体现以学生为本。学校根据生源状况层次 不一,制定了“三级教学管理模式”:面向全体学 生,抓好“双基”教育;面向优秀学生,提高成才 率;面向特长生,拓宽成才路。两年来,在这一原 则指导下,积极为全体学生营造奋发进取的学习氛 围,大力推行素质教育,开设体育和美术特长班, 支持和鼓励学生参加运动会、文艺演出、读书活 动、知识性比赛、绘画赛等活动。2003年有12位同 学在“怀远县第十届全国青少年爱国主义读书活 动—走向世界的中国”的活动中,荣获学生优秀 奖; 有8位同学在农场“艰苦奋斗大讨论及征文”活动 中,获得优秀征文奖;有2位同学被评为怀远县优 秀 团员;有5位同学艺体本科达线……。这些成绩的 取 得更坚定了我们在教育教学中体现以学生为本的思 想。
办学条件应适应学校发展。学校新一届领导始终将 硬件建设作为一项长期的重要工作来抓。2003年, 学校为了满足目前发展的需求,利用社会资金、办 学效益和节约资金进行了硬件设施的建设。投资3 万 余元购置打印、油印、复印一体机一台,满足了资 料需求,提高了教学时效。投资2万余元添置了校 园 广播系统和上了ADSL宽带网,信息穿过“高速公 路”飞速来到我们身边,使我校具有了现代气息。 投资100余万元按照股份制运作兴建的教学综合楼 亦 即将竣工并投入使用。 +
2004年度工作计划及设想:
1、进一步强化管理,向管理要质量,向管理要形 象,向管理要效益。2004年高考争取与2003年持 平;实现第三次扩招,在校生人数突破1600人;完 成“三年上台阶”的既定目标。
2、进一步改善办学条件,推进后勤服务社会化, 适 应学校发展需求。配齐理化实验室、多媒体教室及 语音室;引资兴建学生食堂。
3、进一步稳定教师队伍,加大教研和业务培训投 入。在确保教职工现有收入的基础上,逐步提高浮 动工资;让全体教师分批参加第二轮继续教育;继 续着力做好教师的稳定工作。
4、进一步依托初中发展高中。继续强化“三级教 学 管理模式”意识,开设艺体班,加快发展特色教 育。
回首昨天,几多耕耘几多收获;展望明天,信心百 倍勇气百倍。相信龙亢农场中学在总公司科教处、 农场领导的亲切关怀和正确领导下,在全体教职员 工的团结协作下,一定会有一个更加辉煌的明天。
龙亢农场中学 张志鲁
邮编 233426
电话 0552-8751251

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